１年SGクラスでは、毎週IBDPのTOK(知の理論)を取り入れた批判的思考を育成する授業を行っています。２学期は、「知識と技術」について考えています。

今日の授業では、『技術は、知識への不平等なアクセスやアクセスの格差を、どのように悪化させるのか、または緩和するのか。』をテーマに議論しました。

アフリカのモバイルマネーサービスの例、衛星のインターネット通信システム「スターリンク」の例などを具体的な実社会の例を提示しながら議論しました。